L’éco-dico du collège Saint John Perse

Depuis la rentrée, toutes les classes de 6ème ont été invitées à plancher sur le thème du développement durable. Une manière pour la documentaliste de leur apprendre à faire des recherches au sein du Centre de Documentation et d’Orientation, à utiliser un dictionnaire, un ordinateur, internet… «Chaque classe a réfléchi sur un thème lié au développement durable et a réalisé une partie du dictionnaire » indique Joséphine Ladine. « L’ensemble des données a ensuite été mis en forme, agrémenté d’une présentation, de photographies, d’un glossaire et le tout sera bientôt imprimé ».

Un dico et des sorties sur le terrain
Les institutions du développement durable, l’agenda 21, les écosystèmes tropicaux, l’économie, laliwondaj bosco, les métiers de la croissance verte, autant de thèmes qui ont été développés par les élèves. Mais, afin de leur rendre plus palpables ces notions, les enseignants du collège n’ont pas hésité à organiser des sorties sur le terrain. Visite de la mangrove pour certains, découverte de la maison de la forêt pour d’autres, ces sorties ont été l’occasion d’enrichir les connaissances des élèves sur des thèmes très variés. Ainsi, les classes 602 et 603 ont quant à elles participé aux Enjeux de l’Environnement organisés début novembre à Destreland. Après une découverte des filières de tri avec l’entreprise SNR (Société Nouvelle de Recyclage) et travaillé sur la thématique des déchets, les enfants sont allés présenter leurs travaux à Destreland et ont reçu un diplôme attestant de leurs connaissances.
Une belle initiative qui montre que le milieu scolaire peut s’impliquer dans le développement durable et former réellement de futurs écocitoyens.